A.自尊
B.學(xué)業(yè)問題
C.親子沖突
D.樂觀
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A.家人
B.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)
C.朋友
D.法院
A.影響個(gè)體對(duì)活動(dòng)的選擇和行為的堅(jiān)持性
B.影響活動(dòng)時(shí)的情緒
C.影響人際交往
D.影響個(gè)體的思維模式
A.庫(kù)利
B.薩瑟蘭
C.托馬斯
D.米德
A.替代經(jīng)驗(yàn)
B.行為的成敗經(jīng)驗(yàn)
C.正確歸因
D.言語勸說
A.能從主觀動(dòng)機(jī)出發(fā)來判斷是非
B.規(guī)則是不變的
C.行為的好壞根據(jù)后果的大小來判斷
D.規(guī)則是由人們根據(jù)相互之間的協(xié)作而創(chuàng)造的,可以依據(jù)人們的愿望加以改變
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最新試題
針對(duì)情緒和心理問題的留守青少年,采用個(gè)案工作,運(yùn)用行為修正模式糾正青少年不良認(rèn)知和行為。
未成年人檢察廳又被稱為()。
兒童主任的監(jiān)護(hù)指導(dǎo)分()步走。
強(qiáng)制報(bào)告出現(xiàn)的原因是()。①案件預(yù)防難;②案件隱蔽性高;③案件涉及范圍廣;④案件取證難。
當(dāng)小伙伴發(fā)生溺水時(shí),以下哪些救人方法是錯(cuò)誤的()?
()是全社會(huì)必須要上的一課。
新《未成年人保護(hù)法》八柱有()。
面對(duì)流動(dòng)青少年這樣一群特殊的群體,需要社會(huì)工作者以教育者的身份,根據(jù)流動(dòng)青少年的情緒與需求制定服務(wù)計(jì)劃,為流動(dòng)青少年提供規(guī)定的服務(wù)。
下列青少年不屬于流動(dòng)青少年的有()
承擔(dān)起兒童保護(hù)的責(zé)任人是()。