單項(xiàng)選擇題高等教育大眾化是（）提出的用于描述高等教育發(fā)展階段及特征的一個(gè)概念。
A.伯頓·克拉克
B.約翰·杜威
C.菲利普·阿特巴赫
D.馬丁·特羅
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1.單項(xiàng)選擇題（）年，教育部、財(cái)政部印發(fā)《高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目管理暫行辦法》，開啟擴(kuò)招后的“質(zhì)量工程”建設(shè)。
A.2004
B.2005
C.2006
D.2007
2.單項(xiàng)選擇題1990年，美國(guó)卡耐基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)主席（）提出了“教學(xué)學(xué)術(shù)”的概念。
A.伯頓·克拉克
B.厄爾斯特·博耶
C.菲利普·阿特巴赫
D.馬丁·特羅
最新試題
自20世紀(jì)初以來(lái)，伴隨著我國(guó)大力推進(jìn)高等教育大眾化進(jìn)程，高等教育質(zhì)量問(wèn)題逐步引起了政府、高校及社會(huì)的高度關(guān)注。（）
題型：判斷題
在高等教育規(guī)模擴(kuò)張之際，如何發(fā)展優(yōu)質(zhì)的大眾化高等教育，仍是我國(guó)今后一段時(shí)間最重要的任務(wù)。（）
題型：判斷題
根據(jù)新公共管理理論的主張，在高等教育活動(dòng)中，政府的主要職能主要是“劃槳”。（）
題型：判斷題
現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)該保持學(xué)術(shù)自由，致力于人的發(fā)展，而不應(yīng)受社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的影響。（）
題型：判斷題
從教育內(nèi)容上看，西方古代高等教育以人文教育和倫理教育為特色，輔以少量的自然科學(xué)教育。（）
題型：判斷題