單項選擇題美國對效能研究中，造就“有效學校”的關鍵人物通常是（）
A.教師
B.家長
C.校長
D.學生
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1.單項選擇題一個高效能的學校，其教職員工對學校應該充滿榮譽感，對自己的工作、對學校的領到滿意，學校的凝聚力和合作性都極強。這說的是（）
A.學校環(huán)境適應論
B.學校目標達成
C.內部和諧滿意論
D.學?？沙掷m(xù)發(fā)展論
2.單項選擇題學校目標達成論認為（）
A.將學校效能視為在一定的投入下期望的產出達到的程度
B.學校是一種組織，為社會培養(yǎng)相應公民、實現(xiàn)一定的教育目的是自己的基本任務與職能，對學校的效能，無疑要考慮到一定社會設立的目標要求
C.效能是組織在開放環(huán)境下的靈活性、適應性和攝取資源的能力
D.學校效能就是學校維持結構穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展的能力
