單項(xiàng)選擇題最早純粹關(guān)于消遣性數(shù)學(xué)問題的書籍出現(xiàn)于（）。
A.16世紀(jì)
B.17世紀(jì)
C.18世紀(jì)
D.19世紀(jì)
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1.單項(xiàng)選擇題“點(diǎn)到直線的垂線段叫做點(diǎn)到直線的距離”這一表述是錯(cuò)的。因?yàn)檫@里混淆了“圖形”與“數(shù)量”的概念。“垂線段”是圖形概念，“點(diǎn)到直線的距離”是數(shù)量概念；所以應(yīng)改為“點(diǎn)到直線的垂線段的長度叫做點(diǎn)到直線的距離。”原初表述之所以是錯(cuò)誤的，是因?yàn)樗`背了數(shù)學(xué)概念的（）。
A.清晰性
B.穩(wěn)定性
C.開放性
D.可辨別性
2.單項(xiàng)選擇題一般情況下，應(yīng)用題教學(xué)的關(guān)鍵步驟是（）。
A.理解題意
B.分析數(shù)量關(guān)系
C.檢驗(yàn)答案
D.列式計(jì)算
最新試題
小學(xué)數(shù)學(xué)是初等數(shù)學(xué)中的最基礎(chǔ)的內(nèi)容，也就是說相當(dāng)于人類對(duì)數(shù)學(xué)（）的階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
為什么說培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)能力是時(shí)代賦予小學(xué)課程的重要任務(wù)？
題型：問答題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材應(yīng)以（）為主線。
題型：單項(xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的相互滲透推動(dòng)了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展，尤其是（）的推廣，更改變了數(shù)學(xué)的整個(gè)面貌。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)中的基本計(jì)算是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題