判斷題1880年德國(guó)心理學(xué)家馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)設(shè)立了第一所心理實(shí)驗(yàn)室。
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3.多項(xiàng)選擇題人力資源管理者應(yīng)具備的專業(yè)技能包括（）。
A.人用人的能力
B.績(jī)效導(dǎo)向能力
C.員工關(guān)系管理能力
D.組織文化建設(shè)能力
4.多項(xiàng)選擇題常見的核心技能有（）。
A.交流表達(dá)
B.數(shù)學(xué)運(yùn)算
C.信息處理
D.與人合作
5.多項(xiàng)選擇題一般來(lái)看，醫(yī)務(wù)人員的心理素質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
A.良好的心態(tài)
B.穩(wěn)定的情緒
C.敏銳的觀察
D.堅(jiān)強(qiáng)的意志
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所謂認(rèn)權(quán)模式的溝通，就是依靠領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力實(shí)施管理溝通。
題型：判斷題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟成本高昂。
題型：判斷題
一般來(lái)說(shuō)，單向溝通的效果要好于雙向溝通。
題型：判斷題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度的發(fā)展趨勢(shì)之一就是相同類型的知識(shí)產(chǎn)權(quán)之間的聯(lián)系越來(lái)越密切甚至開始出現(xiàn)某種程度上的競(jìng)合。
題型：判斷題
刪改數(shù)據(jù)可能是最常見的造假行為。
題型：判斷題
通常，相對(duì)重要的事項(xiàng)都應(yīng)該以書面形式進(jìn)行溝通，以示重視。
題型：判斷題
能夠清晰、準(zhǔn)確、邏輯地表達(dá)思想是溝通的概括能力。
題型：判斷題
多聽少說(shuō)，聽到的話應(yīng)該是說(shuō)出去的話的兩倍。
題型：判斷題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量少，產(chǎn)品銷售額較小，被稱為箭靶階段。
題型：判斷題
合作研究中的數(shù)據(jù)核查難度大，合作者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)更小。
題型：判斷題