貫穿于蒙臺梭利課程實施全過程的重要教育理念是（）。

2012年后，澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立，其法律基礎(chǔ)是（）。

簡述日本學(xué)前教育課程內(nèi)容的五大領(lǐng)域名稱。

日本現(xiàn)行的教師資格證書制度中，投予在短期大學(xué)學(xué)習(xí)兩年學(xué)前教育課程的大專畢業(yè)生的是（）。

“確保開端”計劃