高等教育心理學問答題每日一練(2020.06.01)

問答題
試述教育實踐中如何運用高等教育心理學？
答案：1.從提高高校師資水平方面：青年教師必須對教師職業(yè)的心理基礎(chǔ)理論有充分的認識和了解，對職業(yè)心理機能熟練的掌握和運用，這樣...
問答題
簡述教學測驗的種類。
答案：
常模參照測驗和標準參照測驗
準備性測驗、形成性測驗與總結(jié)性測驗
標準化學績測驗與教師自編測驗
問答題
簡述互聯(lián)網(wǎng)對高等教育的正負效應(yīng)。
答案：
問答題
簡述有意義學習的實質(zhì)與條件
答案：實質(zhì)：就是符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立實質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系。
條件：客觀條件是學...
問答題
簡述大學生人際關(guān)系的特點
答案：團結(jié)友愛、平等互助；理想色彩濃厚；人格因素起主導作用。