教師招聘教育理論綜合知識(shí)教育理論知識(shí)(綜合)問(wèn)答題每日一練(2020.06.01)

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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)要湖大建立成長(zhǎng)記錄袋的基本步驟。

參考答案：確定評(píng)價(jià)目的和目標(biāo)；選擇記錄的工具；收集資料，組成成長(zhǎng)記錄袋和形成性反饋。

2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的特點(diǎn)？

1）反映生產(chǎn)發(fā)展的需要
2）與生產(chǎn)勞動(dòng)日益結(jié)合
3）教育得到普及和發(fā)燕尾服
4）教育形式多樣化

3.問(wèn)答題我們班里有一個(gè)學(xué)生，寫作業(yè)速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停。家長(zhǎng)對(duì)于這個(gè)孩子無(wú)可奈何，孩子又非常喜歡看電視，常常又因?yàn)榭措娨曈绊懽鲎鳂I(yè)的質(zhì)量和速度。我給家長(zhǎng)的建議是：以不看電視作為懲罰的刺激物，只有當(dāng)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，或者只有孩子完成作業(yè)后才可以看電視，否則無(wú)論如何都不能看電視。堅(jiān)持一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)孩子在完成作業(yè)的速度方面有一定程度的提高。請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)習(xí)理論的知識(shí)分析一下此案例。

參考答案：斯金納認(rèn)為學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化，而強(qiáng)化是增強(qiáng)反應(yīng)概率的手段。強(qiáng)化有正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化之分。在有機(jī)體作出一個(gè)操作反...

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4.問(wèn)答題心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是什么？

參考答案：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)：(1)學(xué)會(huì)調(diào)適，包括調(diào)節(jié)與適應(yīng);(2)尋求發(fā)展
這兩個(gè)目標(biāo)中，學(xué)習(xí)調(diào)適是基本目標(biāo)，以此為主要目...

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5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的主要特點(diǎn)？

參考答案：

1復(fù)雜性，創(chuàng)造性2連續(xù)性，廣延行 3長(zhǎng)期性，間接性，4主體性示范性