教育科學(xué)研究方法判斷題每日一練(2020.05.31)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題強(qiáng)調(diào)測(cè)量和測(cè)驗(yàn)，是教育研究成熟期的顯著特征。（）

2.判斷題“追因法”是分析原因，而“實(shí)驗(yàn)法”是追尋一件事的原因。（）

3.判斷題應(yīng)用性研究的研究成果具有普遍性。

4.判斷題文獻(xiàn)資料是以文獻(xiàn)為對(duì)象的檢索活動(dòng)。

5.判斷題作品分析法是指根據(jù)兒童的繪畫(huà)作品來(lái)研究其心理特點(diǎn)的方法。