就是用一個特定值(常常是樣本統計量的變換)如樣本平均數、樣本方差等作為總體的參數估計值。
是指具有歷史意義和重要參考價值的書籍和論文等資料,此外,還包括文物。
指是對教育未來發(fā)展的前景與趨勢的研究。
創(chuàng)造知識和整理修改知識,以及開拓知識新用途的探索性活動。