A.時代性 B.融合性 C.發(fā)展性 D.適度超越性 E.類主體性
A.教師專業(yè)能力 B.教師專業(yè)知識 C.教師職業(yè)道德 D.教師專業(yè)精神 E.師專業(yè)態(tài)度
A.社會本位論 B.生活本位論 C.經(jīng)濟本位論 D.文化本位論 E.個人本位論
A.課程計劃 B.課程標準 C.教科書 D.作業(yè) E.考核
A.盧梭 B.杜威 C.孔德 D.那托爾普 E.涂爾干