多項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)人是社會(huì)的產(chǎn)物,教育就是要使受教育者成為社會(huì)需要的人的教育目的“社會(huì)本位論”,其代表人物有()等。
A.盧梭
B.杜威
C.孔德
D.那托爾普
E.涂爾干
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1.多項(xiàng)選擇題人本主義者所持的教育目的觀是()。
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.文化本位論
D.生活本位論
2.單項(xiàng)選擇題規(guī)定一個(gè)國(guó)家教育發(fā)展性質(zhì)、總方向、總目標(biāo)的是()。
A.教育方針
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
E.教學(xué)目標(biāo)
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最新試題
由舒爾茨人力資本理論談?wù)勀銓?duì)教育所擔(dān)負(fù)的經(jīng)濟(jì)功能的看法。
題型:?jiǎn)柎痤}
教師職業(yè)是隨著()的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
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“教育學(xué)通常被理解為教的科學(xué)和藝術(shù)”這句話出自教育家()。
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1996年國(guó)際21實(shí)際教育委員會(huì)遞交的咨詢報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出的核心思想是()。
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該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定?義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}