多項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)教育階段不同價(jià)值取向的教育目的有（）。
A.社會本位論
B.生活本位論
C.經(jīng)濟(jì)本位論
D.文化本位論
E.個(gè)人本位論
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1.多項(xiàng)選擇題教育的（）決定了教育應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展。
A.基礎(chǔ)性
B.教育性
C.先導(dǎo)性
D.服務(wù)性
E.全局性
2.多項(xiàng)選擇題教育目的的受（）的制約和影響。
A.生產(chǎn)力
B.自然環(huán)境
C.政治經(jīng)濟(jì)制度
D.科學(xué)文化
E.人口質(zhì)量
最新試題
近代教師職業(yè)受（）學(xué)校影響。
題型：單項(xiàng)選擇題
用“文化”來統(tǒng)籌教育、社會、人三者之間的關(guān)系，其最終目的在于喚醒人們的意識，使其具有自動追求理想價(jià)值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)是隨著（）的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系上，贊科夫認(rèn)為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“教師”術(shù)語的教育學(xué)意義是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題