A、否認(rèn)—憤怒—悲哀—適應(yīng) B、憤怒—否認(rèn)—悲哀—適應(yīng) C、悲哀—否認(rèn)—憤怒—適應(yīng) D、否認(rèn)—悲哀—憤怒—適應(yīng)
A、追求社會(huì)公益 B、提供服務(wù)于全社會(huì)的公共事物 C、行使其部門的私權(quán)力 D、面對(duì)新聞和大眾傳媒,實(shí)現(xiàn)正義
A.懲處B.溝通C.建設(shè)性批評(píng)D.啟發(fā)式批評(píng)
A.用機(jī)會(huì)鍛煉人才 B.用愿景引導(dǎo)人才 C.用正確的成就動(dòng)機(jī)激勵(lì)人才 D.拓寬渠道,營造多層次的人才培養(yǎng)環(huán)境
A、價(jià)值中立 B、缺乏必要的理性思辨,與哲學(xué)、倫理學(xué)和歷史學(xué)合為一體 C、科學(xué)性與學(xué)術(shù)性均很高 D、研究相對(duì)開放,吸納外來先進(jìn)思想