A.用機(jī)會鍛煉人才
B.用愿景引導(dǎo)人才
C.用正確的成就動機(jī)激勵人才
D.拓寬渠道，營造多層次的人才培養(yǎng)環(huán)境
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A.面談
B.群眾評議
C.人盡其才
D.隨時觀察
A、主動提出解決問題的建議
B、傳遞信息
C、支持領(lǐng)導(dǎo)者做出合理變革的努力
D、提供真誠的反饋
A、工作風(fēng)格
B、共同期望
C、工作態(tài)度
D、性格行為
A、和睦相處策略
B、積極影響策略
C、追隨策略
D、積極溝通策略
最新試題
激勵中上司常犯一些錯誤，主要是在（）。
現(xiàn)代公共領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)作用主要反映在哪個方面（）。
領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范理論中，領(lǐng)導(dǎo)者與有關(guān)下屬進(jìn)行個別討論，獲得他們的意見和建議，這屬于哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（）。
綜合掃描決策模式是（）提出來的。
公共領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與管理科學(xué)存在著明顯的區(qū)別，下列哪項不是二者的區(qū)別（）。
公共領(lǐng)導(dǎo)決策的形態(tài)表現(xiàn)為權(quán)力和權(quán)威運(yùn)行的過程和結(jié)果形態(tài)。
企業(yè)的一個員工由主管提升到經(jīng)理應(yīng)該經(jīng)過（）。
高效的領(lǐng)導(dǎo)者一定要從事與達(dá)成組織戰(zhàn)略目標(biāo)有關(guān)的行為，即工作任務(wù)取向的行為。
在企業(yè)中建立的培訓(xùn)體系包括（）。
隨著我國社會的轉(zhuǎn)型，下列哪項不屬于領(lǐng)導(dǎo)觀念文化呈現(xiàn)出的發(fā)展趨勢（）。