初級(jí)社會(huì)工作者兒童社會(huì)工作單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.26)

來源：考試資料網(wǎng)

1 一對(duì)無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個(gè)被遺棄的1歲女孩。3年后，養(yǎng)父因車禍去世，女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩，養(yǎng)母因無太多技能，收入也不高，無力安排女孩進(jìn)行早教治療，向社會(huì)工作者求助。下列服務(wù)活動(dòng)中，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。

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2 社會(huì)工作者小胡計(jì)劃對(duì)受虐婦女群體進(jìn)行研究，并決定采取定性研究方法。此研究方法應(yīng)側(cè)重于（）。

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3 父母對(duì)小明的期望非常高，要求十分嚴(yán)格，規(guī)定他作息時(shí)間，從學(xué)校回來只許讀書、做功課，不許出屋與小朋友一起玩。小明的父母剝奪了孩子（）的需要。

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4 在某城鄉(xiāng)結(jié)合部工作的社會(huì)工作者小張接觸到一個(gè)12歲的乞討兒童小強(qiáng)。小強(qiáng)告訴小張，他是被“老板”租用后帶到本地進(jìn)行乞討的，每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”，如果要不到錢，“老板”就會(huì)打他。小張初步確認(rèn)小強(qiáng)的情況后，應(yīng)立即（）。

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5 目前已在我國進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化并制定了全國常模，同時(shí)被用于兒童青少年行為、情緒研究的兒童測(cè)量量表是（）。

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