中學教育心理學(省考)教學測量與評價的方法和技術單項選擇題每日一練(2019.01.20)

來源：考試資料網(wǎng)

1 教師自編測驗是由教師根據(jù)具體的教學標準，教材內(nèi)容和測驗目的自己編制的測驗，是為（）服務的。

2 為了鼓勵學生努力學習和全面發(fā)展，學校對學生在日常生活和學校、班級事務中所做的事情，以及在各種檢查、評比、競賽中的獲獎情況進行記錄，并納入學業(yè)成績中給予加分。這種評價方法我們稱之為（）。

3 （）不是標準化成就測驗的優(yōu)越性。

4 通常在一門課程或教學活動結束后進行，對一個完整的教學過程進行的測定稱為（）。

5 某教師認為，“學生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領導類型是（）。