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每日一練
章節(jié)練習(xí)
課程與教學(xué)論課程與教學(xué)研究的發(fā)展趨勢(shì)問(wèn)答題每日一練(2019.01.22)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1.問(wèn)答題
建構(gòu)主義教學(xué)模式
參考答案:
(1)情境教學(xué)(2)隨機(jī)訪(fǎng)問(wèn)教學(xué)(3)支架式教學(xué)
2.問(wèn)答題
“計(jì)算機(jī)為媒體的交往”(CMC)內(nèi)涵及其對(duì)教學(xué)領(lǐng)域影響
參考答案:
這種交往超越了時(shí)間與空間的限制,使不同地域、甚至不同時(shí)代的人展開(kāi)便捷的交往,使人們很容易與世界上著名的信息資料建立聯(lián)系。...
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3.問(wèn)答題
課程研究的一般趨勢(shì)
參考答案:
(1)課程研究?jī)?nèi)容正在超越“課程開(kāi)發(fā)”研究,走向“課程開(kāi)發(fā)”研究與&ld...
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4.問(wèn)答題
教學(xué)研究的一般趨勢(shì)
參考答案:
(1)在理念層面,建構(gòu)主義認(rèn)識(shí)論正在取代客觀(guān)主義認(rèn)識(shí)論而成為教學(xué)領(lǐng)域的基本觀(guān)念。
(2)在技術(shù)層面,信息技術(shù)的...
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5.問(wèn)答題
多元主義教育價(jià)值觀(guān)內(nèi)涵
參考答案:
在民族和文化交往中,多元主義價(jià)值觀(guān)意味著基于多元價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待民族和文化個(gè)性,尊重民族和文化差異,與此同時(shí)在不同民族和文化...
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