初級中學歷史初中歷史課程與教學基本理論單項選擇題每日一練(2019.01.07)

來源：考試資料網

1 評價的目的是了解學生學習的過程和結果，促進學生的（）以改善教師的教學過程和提高教學質量。

2 在《義務教育歷史課程標準（2011年版）》中的“內容標準”的陳述中使用“分析”“比較”等行為動詞的內容為（）層次要求。

3 對歷史課程資源的積極開發(fā)與充分利用，是歷史教學順利進行的（）條件。

4 備課的基本要求有（）。
①充分全面地備課
②要有計劃性
③要發(fā)揮教師的創(chuàng)造性
④要有針對性

5 《義務教育歷史課程標準（2011年版）》中的“三維目標”強調：我國的時代精神的核心是（）。