初級中學(xué)音樂音樂教學(xué)評價單項選擇題每日一練(2018.12.27)

單項選擇題
下列說法正確的是（）。
A.形成性評價是一種注重教學(xué)過程的評價.我們不需過多重視
B.終結(jié)性評價是對學(xué)生結(jié)業(yè)的一個檢測，要特別重視
C.測驗成績出來后要將學(xué)生劃分等級，并公布榜單
D.應(yīng)將形成性評價和終結(jié)性評價結(jié)合起來，突出音樂學(xué)習(xí)的整體效果，強調(diào)音樂學(xué)習(xí)過程與結(jié)果的統(tǒng)一
單項選擇題
音樂教學(xué)的評價機制中，要以（）和（）為評價的出發(fā)點。
A.學(xué)生教師
B.音樂課程價值基本目標
C.基本目標主體
D.方法過程
單項選擇題
新課程標準下的音樂教學(xué)評價要求不只評價學(xué)生的學(xué)，還要評價教師的教，既要注重音樂專業(yè)能力的發(fā)展，又要注重人文素養(yǎng)的全面提高。這說明了音樂教學(xué)評價的（）。
A.科學(xué)性原則
B.可操作性原則
C.整體性原則
D.綜合性原則
單項選擇題
現(xiàn)代教學(xué)評價主張把評價者的（）作為整個評價過程的預(yù)評階段，并給予充分的重視。它可以培養(yǎng)學(xué)生的反思意識和自我監(jiān)控能力以及對學(xué)習(xí)負責(zé)的態(tài)度。
A.互評
B.他評
C.測驗
D.自評
單項選擇題
（）是指教師對教育教學(xué)實踐的再認識、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步提高教育教學(xué)水平。
A.教學(xué)實踐
B.教學(xué)反思
C.教學(xué)評價
D.教學(xué)思路