A.在實(shí)踐活動(dòng)錘煉而成的特殊品質(zhì) B.在實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的行為穩(wěn)定傾向 C.偶然的、短暫道德行為現(xiàn)象 D.個(gè)人行為的統(tǒng)一整體及知、情意綜合體現(xiàn)
A、否認(rèn)了社會(huì)發(fā)展形態(tài)的統(tǒng)一性 B、對(duì)社會(huì)發(fā)展一般途徑主觀任意的否定或超越 C、是一種單純用理性尺度來(lái)看待和衡量歷史的觀點(diǎn) D、否認(rèn)了社會(huì)發(fā)展道路的多樣性 E、否認(rèn)了社會(huì)發(fā)展的必然進(jìn)程
A.全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育 B.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu) C.更新教育觀念,深化教學(xué)改革 D.堅(jiān)持教育公益性質(zhì),加大政府對(duì)教育投入
A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)更多地表現(xiàn)為金融危機(jī)的頻繁發(fā)生 B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)通常由國(guó)家間的貿(mào)易失衡直接引發(fā) C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)各階段的交替過(guò)程已不十分明顯 D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞作用只局限于發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家