教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量章節(jié)練習(xí)(2020.05.15)

來源：考試資料網(wǎng)

1 必然事件的概率值是（）

2 下列屬于組內(nèi)常模的是（）

3.問答題 一個(gè)n=10的配對(duì)樣本，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別施以兩種教學(xué)方法，后期測(cè)驗(yàn)如下表，試比較兩種教學(xué)法是否有顯著性差異？

4.名詞解釋效度系數(shù)

這種測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)測(cè)量值間的相關(guān)系數(shù)，叫效度系數(shù)。

5 下列不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是（）

6 根據(jù)樣本提供的數(shù)據(jù)資料特征并以一定的置信度推斷或預(yù)測(cè)總體的有關(guān)情況，這種方法稱為（）。

7.填空題統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)法是（）評(píng)價(jià)方法中的一種。

8 若一次考試偏難，多數(shù)考生分?jǐn)?shù)偏低，這時(shí)所形成的次數(shù)分布曲線為（）

9.問答題簡(jiǎn)述正態(tài)分布的形態(tài)特征。

參考答案：正態(tài)分布的形態(tài)特征：
（1）正態(tài)分布是一條單峰對(duì)稱呈鐘形的曲線，其對(duì)稱軸為過X＝μ的縱線。
（...

10.名詞解釋常模參照測(cè)驗(yàn)

常模參照測(cè)驗(yàn)是指參照者常模使用相對(duì)位置來描述測(cè)驗(yàn)成績(jī)水平的一種測(cè)驗(yàn)。