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國家開放大學(xué)(課程與教學(xué)論)章節(jié)練習(xí)(2020.03.19)

填空題
一般來講，課程是按照一定的社會(huì)需要，根據(jù)某種文化和社會(huì)取向，為培養(yǎng)下一代所制定的一套有目的、（）的計(jì)劃，它應(yīng)當(dāng)規(guī)定培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，應(yīng)當(dāng)有一套具體（）的策略，也應(yīng)當(dāng)具備恰當(dāng)?shù)模ǎ┓椒ā?/h4>
答案：可執(zhí)行；實(shí)施；評價(jià)
名詞解釋
道爾頓制
答案：它是由美國道爾頓城的教育家柏克赫斯特提出并試行的。這是一種典型的自學(xué)輔導(dǎo)式的教學(xué)組織形式。教師每周進(jìn)行有限的集體教學(xué)，然...
名詞解釋
教學(xué)
答案：從廣義上講是指教者指導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行的一切有目的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這里的教者主要是教師，也可以是教師以外的人。學(xué)習(xí)者主要是學(xué)生，也可...
單項(xiàng)選擇題
任何教學(xué)模式都是由一定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、程序、策略和評價(jià)等基本要素有機(jī)構(gòu)成的整體，自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機(jī)制，這體現(xiàn)了教學(xué)模式的（）。
A.整體性
B.簡約性
C.操作性
D.針對性
問答題
要達(dá)致成功的課程實(shí)施，必須解決好那些問題？
答案：要達(dá)到成功的課程實(shí)施必須解決好五個(gè)層面的問題：
（1）教材的改變。
（2）組織方法的改變。
問答題
結(jié)合實(shí)踐分析當(dāng)前教學(xué)組織形式改革的重點(diǎn)。
答案：（1）縮小班級規(guī)模。
（2）綜合運(yùn)用多種教學(xué)組織形式。
（3）座位排列多樣化，加強(qiáng)課堂教學(xué)的交往互動(dòng)...
問答題
如何從靜態(tài)的角度理解課程？
答案：當(dāng)我們從靜態(tài)的角度理解課程時(shí)，可以說課程是目標(biāo)、是學(xué)科或教材、是計(jì)劃。這時(shí)，課程與教學(xué)既有本質(zhì)上的區(qū)別，又有實(shí)踐上的聯(lián)系...
填空題
一般來講，課程是按照一定的社會(huì)需要，根據(jù)某種（）和社會(huì)取向，為培養(yǎng)下一代所制定的一套有目的、可（）的計(jì)劃，它應(yīng)當(dāng)規(guī)定培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，應(yīng)當(dāng)有一套具體（）的策略，也應(yīng)當(dāng)具備恰當(dāng)?shù)模ǎ┓椒ā?/h4>
答案：文化；執(zhí)行；實(shí)施；評價(jià)
問答題
怎樣判斷課程內(nèi)容的正確性？
答案：可以由三個(gè)層面來判斷。
第一，課程與教學(xué)內(nèi)容的選擇，必須避免錯(cuò)誤的事實(shí)、概念、原則、方法，這是最基本的。
填空題
教學(xué)組織形式是教學(xué)活動(dòng)中師生相互作用的結(jié)構(gòu)形式?；蛘哒f，是師生的共同活動(dòng)在人員、（）和（）上的組合形式。
答案：程序；時(shí)空關(guān)系

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