思想政治教育學(xué)原理章節(jié)練習(xí)(2020.03.02)

問(wèn)答題
試論述國(guó)內(nèi)外環(huán)境急劇變化對(duì)中學(xué)政治課產(chǎn)生的影響。
答案：第一，國(guó)內(nèi)外環(huán)境的變化。
國(guó)外：多極化，全球化知識(shí)經(jīng)濟(jì)。
國(guó)內(nèi)：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)一步完善，經(jīng)濟(jì)...
多項(xiàng)選擇題
教學(xué)手段選擇的依據(jù)有：（）。
A.學(xué)生特征
B.時(shí)代特點(diǎn)與物質(zhì)條件
C.教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法
D.教學(xué)環(huán)境和教師的技能水平
單項(xiàng)選擇題
提出“兒童道德認(rèn)知發(fā)展階段論”的現(xiàn)代美國(guó)著名道德教育家是（）。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯塔洛齊
D.柯?tīng)柌?/p>
單項(xiàng)選擇題
思想政治教育的重點(diǎn)對(duì)象是（）。
A.兒童
B.少年
C.青年
D.領(lǐng)導(dǎo)干部
問(wèn)答題
中學(xué)政治課程設(shè)置應(yīng)怎樣適應(yīng)素質(zhì)教育的需要？
答案：首先，依據(jù)政治課的性質(zhì)和特點(diǎn)形成本學(xué)科的素質(zhì)觀。其次，在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容安排上，加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育，注重馬克思主義基...
填空題
思想政治教育學(xué)是研究人們思想品德形成、發(fā)展規(guī)律和對(duì)人們進(jìn)行（）的規(guī)律的科學(xué)。
答案：思想政治教育
名詞解釋
思想政治教育過(guò)程
答案：是指教育者根據(jù)一定社會(huì)的思想品德要求和受教育者的思想品德形成和發(fā)展規(guī)律，對(duì)受教育者進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有組織的施加影響，...
多項(xiàng)選擇題
馬克思主義世界觀教育主要包括（）。
A.辯證唯物主義教育
B.馬克思主義認(rèn)識(shí)論教育
C.歷史唯物主義教育
D.共產(chǎn)主義理想教育
E.人生價(jià)值評(píng)價(jià)教育
多項(xiàng)選擇題
思想政治教育過(guò)程的特點(diǎn)是由人的思想品德形成與發(fā)展的特點(diǎn)決定的，具有以下顯著特點(diǎn)（）。
A.階級(jí)性
B.實(shí)踐性和社會(huì)性
C.同時(shí)性和多端性
D.長(zhǎng)期性與反復(fù)性
單項(xiàng)選擇題
正確的人格動(dòng)力結(jié)構(gòu)模式是（）。
A.“人格需要”與“人格判斷”相結(jié)合產(chǎn)生動(dòng)機(jī)和行為的結(jié)構(gòu)模式
B.“本我、自我、超我”的人格動(dòng)力結(jié)構(gòu)模式
C.“本我、實(shí)我、理想我”的人格動(dòng)力結(jié)構(gòu)模式
D.“動(dòng)機(jī)理論”的人格動(dòng)力結(jié)構(gòu)模式