教育統(tǒng)計與測量章節(jié)練習(2019.10.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1 名稱量表上的數(shù)字具有什么特性：（）

2.問答題“以上累積”和“以下累積”和數(shù)據(jù)在解釋上有何不同？

參考答案：累積次數(shù)分布表還分成“以下”累積次數(shù)分布表與“以上”累積次數(shù)分布表兩種。...

3 CEEB分數(shù)測驗量表是標準差為多少的標準分數(shù)量表？（）

4.填空題教育統(tǒng)計具有（）和（）的特點。

參考答案：數(shù)量性；比較性

5.問答題積差相關(guān)系數(shù)的使用條件有哪些？

（1）必須是測量數(shù)據(jù)。
（2）變量的總體是正態(tài)分布或接近正態(tài)分布。
（3）必須是成對數(shù)據(jù)。且n≥30。

6 教育統(tǒng)計學是社會科學中的一門（）

7 統(tǒng)計學中反映一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量是下面哪個選項（）。

8 韋克斯勒智力測驗屬于（）

9.問答題簡述等級相關(guān)的適用條件？

參考答案：（1）兩列觀測數(shù)據(jù)都是順序變量數(shù)據(jù)，或其中一列數(shù)據(jù)是順序變量數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)是連續(xù)變量的數(shù)據(jù)。（2）兩個連續(xù)變量的觀測數(shù)...

10.問答題簡述圓形圖的概念及應(yīng)用特點。

參考答案：圓形圖是單位圓內(nèi)各扇形面積占整個機積的百分比，來表示統(tǒng)計事項在其總體中所占相應(yīng)比例的一種圖示方法。
在這里，整...