A.生物蓄積作用 B.生物濃縮作用 C.生物放大作用 D.水體污染 E.水體自凈作用
A.自我認識能力 B.同理能力 C.人際關(guān)系能力 D.領(lǐng)導(dǎo)能力 E.調(diào)節(jié)情緒的能力
A.血吸蟲病 B.克汀病 C.水俁病 D.痛痛病 E.氟骨癥
A.通過動物實驗評價職業(yè)性有害因素的潛在作用 B.研究職業(yè)性有害因素與健康之間的聯(lián)系或因果關(guān)系 C.評價職業(yè)性有害因素對接觸者健康的影響及其程度 D.掌握生產(chǎn)環(huán)境中有害因素的性質(zhì)、強度及在時間、空間的分布情況 E.測試化學(xué)物的毒性，以預(yù)示對人體的危害
A.了解各房間的使用功能 B.根據(jù)室內(nèi)門窗的相對位置，結(jié)合房屋朝向與當(dāng)?shù)仫L(fēng)頻資料 C.以窗戶的透光面積與室內(nèi)地面面積之比值評價 D.根據(jù)窗上沿離地面高度與房間進深評價 E.根據(jù)門窗的結(jié)構(gòu)和所用材料性質(zhì)與厚度
A.嬰兒死亡率 B.1歲平均期望壽命 C.國民生產(chǎn)總值 D.嬰兒死亡指數(shù) E.成人識字率
A.人群健康學(xué)指標 B.日常生活質(zhì)量指標 C.臨床健康學(xué)指標 D.社會健康學(xué)指標 E.社會經(jīng)濟狀況指標
A.調(diào)查 B.測量 C.監(jiān)測 D.觀察 E.評估
A.評價年齡大于實際年齡，則死亡概率可能高于當(dāng)?shù)赝詣e年齡組的平均水平 B.健康型評價年齡大于實際年齡 C.自創(chuàng)性危險因素型評價年齡小于實際年齡，而且評價年齡與增長年齡相差大 D.難以改變的危險因素型評價年齡大于實際年齡，評價年齡與增長年齡相差大 E.一般性危險型實際年齡接近于評價年齡，但評價年齡與增長年齡相差大
A.對所需的活動場所、基本設(shè)備、健康教育資料進行系統(tǒng)評估 B.對改善問題所需要的資金、人員、機構(gòu)進行系統(tǒng)評估 C.對項目活動執(zhí)行和資源使用情況進行評估 D.對衛(wèi)生技術(shù)人員、教師、干部進行系統(tǒng)評估 E.對問題的類型、范圍和程度進行系統(tǒng)評估
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