09285小學美術(shù)教育章節(jié)練習(2019.05.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 在當代國際美術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)，在有關(guān)美術(shù)教育價值取向問題的理論研究與實踐運用中最具影響力的兩大流派是（）。

2 能否取得滿意教學效果的前提是（）。

3.問答題簡述小學美術(shù)新課程標準總目標。

參考答案：學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美...

4.填空題美術(shù)是與創(chuàng)造主體的審美理念相一致的，運用一定物質(zhì)材料和（），創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺藝術(shù)品。

5 黃金分割比例為（）。

6 在評價方法上采用自我評價、（）與教師評價相結(jié)合

7.填空題20世紀下半葉，出現(xiàn)了（）的概念，其本質(zhì)上仍然是以視覺表現(xiàn)為重點，通常是指美術(shù)作品，也包括手工藝品、雕塑、攝影等，并逐漸接納三維立體空間的表現(xiàn)，多媒體藝術(shù)等綜合形式。

參考答案：視覺藝術(shù)

8.填空題美術(shù)教育的目的是，為兒童提供（）的機會，激發(fā)他們（）；使兒童在自己的藝術(shù)創(chuàng)造中得到快樂，發(fā)展他們的形象思維能力、創(chuàng)造能力，促進其身心全面發(fā)展。

參考答案：自由繪畫；豐富的想象力

9.問答題課程設(shè)計的基本原則是什么？

參考答案：（1）順其自然地進入美術(shù)——循序漸進的原則
（2）不要讓美術(shù)課程設(shè)計鼓勵起來&mdas...

10 美術(shù)教師的職業(yè)教學特點有：（）、情感表現(xiàn)性、藝術(shù)創(chuàng)造性、教學示范性。