中學教育知識與能力(統(tǒng)考)教育基礎(chǔ)知識和基本原理章節(jié)練習(2019.04.26)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述學生心理發(fā)展的基本特征。

階段性與連續(xù)性、定向性與順序性、不平衡性、差異性。

2 在教育調(diào)查研究中，為獲取相關(guān)資料而對一所學?；蛞粋€學生進行的專門調(diào)查屬于（）。

3 在人類歷史上，最早在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是（）。

4 教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用？（）

5 聯(lián)合國教科文組織在《學會生存》中主張建設學習化社會，其建設學習化社會的關(guān)鍵在于（）。

6 許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明（）在人的身心發(fā)展中不起決定作用。

7 對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起（）。

8 設立什么樣的學校，開設什么樣的專業(yè)，各級各類學校之間的比例如何，各種專業(yè)之間的比例如何，都受生產(chǎn)力發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約。這說明了（）。

9 “活到老，學到老”體現(xiàn)的教育趨勢是（）。

10 在人類社會中，決定教育領(lǐng)導權(quán)的是（）。

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