A.醫(yī)德認識 B.醫(yī)德情感 C.醫(yī)德意志 D.醫(yī)德品質(zhì)
A.直觀動作思維 B.形象思維 C.邏輯思維 D.概括思維 E.輻合思維
A.偏執(zhí)型人格 B.分裂樣人格 C.偏執(zhí)型分裂癥 D.偏執(zhí)性精神病 E.邊緣型人格
A.當代醫(yī)學科學研究和創(chuàng)新帶來了醫(yī)學的進步 B.當代醫(yī)學科學研究和創(chuàng)新帶來了道德的退步 C.當代醫(yī)學科學研究和創(chuàng)新促進了人類健康 D.當代醫(yī)學科學研究和創(chuàng)新可能用于危害人類健康 E.當代醫(yī)學科學研究和創(chuàng)新既有促進人類健康的價值又有用于危害人類健康的可能
A.搞好領導集體建設，實行民主領導 B.重視情感激勵 C.強化群體規(guī)范 D.加強合作，避免競爭 E.利用外部影響
A.偏執(zhí)型人格 B.分裂樣人格 C.反社會型人格 D.邊緣型人格 E.表演型人格
A.此類癡呆是由于病變只侵犯大腦的某些特定區(qū)域 B.患者智能會產(chǎn)生部分的障礙，如記憶減退等 C.人格的基本特征可仍保持良好 D.有一定的判斷能力，但定向力不完整 E.多見于腦動脈硬化性癡呆和腦外傷性癡呆等
A.獨特性 B.主觀性 C.關系限制性 D.職責限制性 E.時間限制性
A.心理壓力 B.女友壓力 C.導師壓力 D.道德壓力 E.工作壓力
A.康復治療，并以健康的心理狀態(tài)和科學的態(tài)度去影響和指導患者 B.藥物治療 C.手術治療 D.保健活動 E.預防保健
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