a. El camarero les lleva una copita como invitación de la casa
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單項選擇題
無論在古代中國還是在古希臘,早在公元前若干世紀,已經(jīng)有學者注意到不同地理環(huán)境對各人類群體的性情、心理和氣質(zhì)等所發(fā)生的不同影響。西方學術(shù)界自18世紀孟德斯鳩的名著《論法的精神》出版以后,普遍重視社會歷史發(fā)展過程中自然地理的重要作用,強調(diào)地理環(huán)境對人類文明類型和文化模式的重要影響。中國自20世紀初年節(jié)譯出版《論法的精神》（）后,學術(shù)界中以梁啟超為首,高談闊論“地理與文明之關(guān)系”,而“地理史觀”也一時蔚然成風。 這段文字意在說明:
無論在古代中國還是在古希臘,早在公元前若干世紀,已經(jīng)有學者注意到不同地理環(huán)境對各人類群體的性情、心理和氣質(zhì)等所發(fā)生的不同影響。西方學術(shù)界自18世紀孟德斯鳩的名著《論法的精神》出版以后,普遍重視社會歷史發(fā)展過程中自然地理的重要作用,強調(diào)地理環(huán)境對人類文明類型和文化模式的重要影響。中國自20世紀初年節(jié)譯出版《論法的精神》（）后,學術(shù)界中以梁啟超為首,高談闊論“地理與文明之關(guān)系”,而“地理史觀”也一時蔚然成風。 這段文字意在說明:
A.“地理史觀”的出現(xiàn)有其內(nèi)在原因
B.學者普遍認為地理環(huán)境對文明影響深遠
C.孟德斯鳩影響了人們對地理環(huán)境的認識
D.應(yīng)該重視自然地理對社會發(fā)展的作用
為了了解中學生的身體素質(zhì)情況，現(xiàn)抽取了某校實初中三年級50名學生，對每各學生進行了100米跑，立定
跳遠、擲鉛為了了解中學生的身體素質(zhì)情況，現(xiàn)抽取了某校實初中三年級50名學生，對每各學生進行了100米跑，立定跳遠、擲鉛球三個項目的測試，每個項目滿分10分，圖為將學生所得的三項成績（）以上表明身體素質(zhì)良好，那么身體素質(zhì)良好的學生占全部測試學生百分率是多少？ ③在這次測試中，學生成績的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)？