什么是道德的社會(huì)作用 道德的社會(huì)作用主要表現(xiàn)在哪些方面 什么是道德的社會(huì)作用 道德的社會(huì)作用主要表現(xiàn)在哪些方面

答案: 道德的社會(huì)作用是指道德作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)和行為規(guī)范,在社會(huì)生活中所發(fā)揮的功能和影響。道德的社會(huì)作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1. 規(guī)范行為:道德為社會(huì)成員提供了行為準(zhǔn)則,指導(dǎo)人們區(qū)分對(duì)錯(cuò)、善惡,從而規(guī)范個(gè)人和集體的行為,維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定。 2. 調(diào)節(jié)關(guān)系:道德在個(gè)體之間、個(gè)體與集體之間、集體與集體之間起到調(diào)節(jié)作用,幫助解決利益沖突,促進(jìn)社會(huì)和諧。 3. 教育功能:道德具有教育作用,通過道德教育培養(yǎng)個(gè)體的道德意識(shí)和道德責(zé)任感,促進(jìn)個(gè)體的全面發(fā)展。 4. 促進(jìn)合作:道德鼓勵(lì)人們遵循公平、正義、誠(chéng)信等原則,有利于建立信任,促進(jìn)社會(huì)成員之間的合作與互助。 5. 文化傳承:道德是文化的重要組成部分,它承載和傳遞了社會(huì)的價(jià)值觀念和傳統(tǒng)美德,對(duì)文化傳承和創(chuàng)新具有重要作用。 6. 社會(huì)整合:道德作為一種社會(huì)共識(shí),有助于增強(qiáng)社會(huì)凝聚力,整合社會(huì)成員的價(jià)值觀,形成共同的社會(huì)目標(biāo)和追求。 7. 激勵(lì)作用:道德可以激發(fā)人們的內(nèi)在動(dòng)機(jī),促使人們?yōu)榱烁叩牡赖履繕?biāo)而努力工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。 8. 社會(huì)控制:道德作為一種非正式的社會(huì)控制機(jī)制,通過社會(huì)輿論、羞恥感、內(nèi)疚感等心理機(jī)制對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行約束。 道德的社會(huì)作用是多方面的,它滲透在社會(huì)生活的各個(gè)層面,對(duì)個(gè)人行為和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
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問答題

第一周的作業(yè)是大家自由組合,我們班這次有 59人,每組6人,有一個(gè)組少一個(gè)人。你們自己選出組長(zhǎng)。并

且最遲在第二周選定小組閱讀名著的名字,閱讀書目我一會(huì)在通知里上傳。開始閱讀作品,在閱讀時(shí)除了全本書都要讀以外,組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)分配任務(wù),比如莎士比亞的《麥克白》共5幕,組長(zhǎng)安排同學(xué)甲讀第一幕,同學(xué)乙讀第二幕,以此類推,當(dāng)然你們可以自己商量具體分派讀書。組長(zhǎng)最后總結(jié)。每個(gè)同學(xué)都必須讀,并且在期末上交自己閱讀部分的讀書報(bào)告()??梢允謱懸部梢源蛴 C拷M同學(xué)把自己的閱讀精華做成PPT發(fā)給組長(zhǎng),組長(zhǎng)整理合成,就是你們組的期中成績(jī),期末上交自己的閱讀部分是在精華PPT的基礎(chǔ)上再擴(kuò)充內(nèi)容,因?yàn)镻PT畢竟容量有限,原來正常上課我們是要求每組都要在課堂上自己做的PPT的,現(xiàn)在也不知開學(xué)后的情況,每組可以做好PPT等待開學(xué)
答案: 根據(jù)作業(yè)要求,你們需要完成以下步驟: 1. 組織分組:全班共有59人,每組需要6人,因此會(huì)有一個(gè)小組只有5人。你們需要自由組合成小組,并選出一個(gè)組長(zhǎng)。 2. 選擇閱讀名著:老師會(huì)在通知中上傳閱讀書目,你們需要在第二周之前選定小組要閱讀的名著。 3. 分配閱讀任務(wù):組長(zhǎng)需要負(fù)責(zé)分配閱讀任務(wù),例如如果選擇的名著是莎士比亞的《麥克白》,共5幕,組長(zhǎng)可以安排每個(gè)組員分別閱讀一幕。當(dāng)然,具體的分配可以由組員們共同商量決定。 4. 閱讀與總結(jié):每個(gè)組員都需要閱讀自己分配到的部分,并在期末提交自己閱讀部分的讀書報(bào)告。組長(zhǎng)需要在閱讀結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。 5. 制作PPT:每個(gè)組員需要將自己閱讀部分的精華內(nèi)容制作成PPT,并發(fā)給組長(zhǎng)。組長(zhǎng)需要將所有組員的PPT整理合成,作為期中成績(jī)。 6. 擴(kuò)充內(nèi)容:在期中PPT的基礎(chǔ)上,每個(gè)組員需要擴(kuò)充內(nèi)容,因?yàn)镻PT的容量有限。如果開學(xué)后有課堂展示的要求,每組需要準(zhǔn)備好PPT。 請(qǐng)注意,由于目前不確定開學(xué)后的情況,建議你們提前準(zhǔn)備好PPT,以便隨時(shí)可以使用。同時(shí),確保每個(gè)組員都清楚自己的任務(wù)和截止日期,以便順利完成作業(yè)。
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