第一周的作業(yè)是大家自由組合,我們班這次有 59人,每組6人,有一個(gè)組少一個(gè)人。你們自己選出組長(zhǎng)。并

且最遲在第二周選定小組閱讀名著的名字,閱讀書目我一會(huì)在通知里上傳。開始閱讀作品,在閱讀時(shí)除了全本書都要讀以外,組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)分配任務(wù),比如莎士比亞的《麥克白》共5幕,組長(zhǎng)安排同學(xué)甲讀第一幕,同學(xué)乙讀第二幕,以此類推,當(dāng)然你們可以自己商量具體分派讀書。組長(zhǎng)最后總結(jié)。每個(gè)同學(xué)都必須讀,并且在期末上交自己閱讀部分的讀書報(bào)告（）?？梢允謱懸部梢源蛴?。每組同學(xué)把自己的閱讀精華做成PPT發(fā)給組長(zhǎng),組長(zhǎng)整理合成,就是你們組的期中成績(jī),期末上交自己的閱讀部分是在精華PPT的基礎(chǔ)上再擴(kuò)充內(nèi)容,因?yàn)镻PT畢竟容量有限,原來正常上課我們是要求每組都要在課堂上自己做的PPT的,現(xiàn)在也不知開學(xué)后的情況,每組可以做好PPT等待開學(xué)
答案： 根據(jù)作業(yè)要求，你們需要完成以下步驟： 1. 組織分組：全班共有59人，每組需要6人，因此會(huì)有一個(gè)小組只有5人。你們需要自由組合成小組，并選出一個(gè)組長(zhǎng)。 2. 選擇閱讀名著：老師會(huì)在通知中上傳閱讀書目，你們需要在第二周之前選定小組要閱讀的名著。 3. 分配閱讀任務(wù)：組長(zhǎng)需要負(fù)責(zé)分配閱讀任務(wù)，例如如果選擇的名著是莎士比亞的《麥克白》，共5幕，組長(zhǎng)可以安排每個(gè)組員分別閱讀一幕。當(dāng)然，具體的分配可以由組員們共同商量決定。 4. 閱讀與總結(jié)：每個(gè)組員都需要閱讀自己分配到的部分，并在期末提交自己閱讀部分的讀書報(bào)告。組長(zhǎng)需要在閱讀結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。 5. 制作PPT：每個(gè)組員需要將自己閱讀部分的精華內(nèi)容制作成PPT，并發(fā)給組長(zhǎng)。組長(zhǎng)需要將所有組員的PPT整理合成，作為期中成績(jī)。 6. 擴(kuò)充內(nèi)容：在期中PPT的基礎(chǔ)上，每個(gè)組員需要擴(kuò)充內(nèi)容，因?yàn)镻PT的容量有限。如果開學(xué)后有課堂展示的要求，每組需要準(zhǔn)備好PPT。 請(qǐng)注意，由于目前不確定開學(xué)后的情況，建議你們提前準(zhǔn)備好PPT，以便隨時(shí)可以使用。同時(shí)，確保每個(gè)組員都清楚自己的任務(wù)和截止日期，以便順利完成作業(yè)。
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