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問(wèn)答題
筒述如何根據(jù)員工能力差異實(shí)施有效的職業(yè)技術(shù)教育和能力的訓(xùn)練。筒述如何根據(jù)員工能力差異實(shí)施有效的職業(yè)技術(shù)教育和能力的訓(xùn)練。
答案：
（1）應(yīng)根據(jù)員工智能水平的現(xiàn)狀施以不同的職業(yè)技術(shù)教育（2）根據(jù)員工的年齡差異，在職業(yè)技術(shù)教育內(nèi)容和方法上應(yīng)有所不同（3）職業(yè)技術(shù)教育內(nèi)容的深度與廣度要適合職工的文化水平及職業(yè)要求
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問(wèn)答題
應(yīng)用運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)的規(guī)律設(shè)計(jì)提高不同運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練方案。應(yīng)用運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)的規(guī)律設(shè)計(jì)提高不同運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練方案
答案：
（1）提高短時(shí)間大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)注意磷酸原的恢復(fù)。 （2）提高糖酵解代謝能力的訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)注意乳酸消除的方式和時(shí)間。 （3）提高耐力的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意肌糖原恢復(fù)規(guī)律的應(yīng)用。
