學術(shù)身份造假是不尊重學術(shù)、假學術(shù)、偽學術(shù)的重要表現(xiàn)。（）

網(wǎng)絡誠信建設(shè)的發(fā)展和進步依靠政府的力量作支撐，社會公共資源和社會民間力量可用可不用。

職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。

下列不屬于英國利茲大學誠信制度建設(shè)的實踐做法的是（）

專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。

黨的十九屆五中全會提出：“弘揚誠信文化，推進誠信建設(shè)?！奔訌娋W(wǎng)絡空間誠信治理，是弘揚誠信文化、推進誠信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。（）

在科研誠信案件調(diào)查中可直接錄音錄像。

“誠”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。（）

專業(yè)技術(shù)人員學術(shù)誠信是指專業(yè)技術(shù)人員在科學研究活動中不弄虛作假、不搞欺騙，發(fā)揚求真務實、科技創(chuàng)新、開放協(xié)作的科學精神。（）

《關(guān)于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設(shè)的意見》提出要加強作風和學風建設(shè)，營造風清氣正的科研環(huán)境，倡導科技工作者（）