單項(xiàng)選擇題國(guó)內(nèi)翻拍現(xiàn)象十分普遍,究其原因是因?yàn)橘Y本越來(lái)越謹(jǐn)慎,金主們不想在沒(méi)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)檢驗(yàn)的原創(chuàng)劇本上冒險(xiǎn),于是傾向于翻拍有原作基礎(chǔ)的作品。這其實(shí)對(duì)應(yīng)使用的是啟發(fā)策略中的()。
A.手段-目的分析
B.正向搜索
C.逆向搜索
D.類(lèi)比遷移
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1.單項(xiàng)選擇題在解決追及問(wèn)題、牛吃草問(wèn)題時(shí),人們往往傾向于通過(guò)畫(huà)輔助圖(比如時(shí)間軸)來(lái)幫助自己更好地理解問(wèn)題。這是因?yàn)槭裁茨軌蛴绊憜?wèn)題的解決。()
A.定勢(shì)
B.問(wèn)題表征
C.功能固著
D.動(dòng)機(jī)和情緒
2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)小朋友在玩游戲時(shí)不小心掉進(jìn)了大水缸里,司馬光靈機(jī)一動(dòng),搬起大石頭砸破了水缸,救出了落水的小朋友。司馬光解決問(wèn)題的方式屬于()
A.逆向搜索
B.正向搜索
C.手段——目的分析
D.頓悟
3.單項(xiàng)選擇題一只密碼箱有三個(gè)轉(zhuǎn)鈕,每個(gè)轉(zhuǎn)鈕有0~9十位數(shù)字。密碼箱的持有者忘記了自己設(shè)定的密碼,不得已逐個(gè)嘗試3個(gè)數(shù)字的隨機(jī)組合,耗費(fèi)了大量時(shí)間才找到正確的密碼。他采用的問(wèn)題解決的策略為()
A.類(lèi)比遷移
B.手段——目的分析
C.算法
D.正向搜索
4.單項(xiàng)選擇題一位年輕人向一位成功的企業(yè)家提問(wèn):“怎么樣才能成為一名像您一樣的成功人士?”企業(yè)家回答道:“這并不是一個(gè)好問(wèn)題。在你看來(lái),什么樣的人才是成功人士呢?”從心理學(xué)的角度看,年輕人的問(wèn)題不好的原因在于()
A.界定不良
B.語(yǔ)義貧乏
C.對(duì)抗性問(wèn)題
D.都不是
5.單項(xiàng)選擇題Waston(1960)的遞增序列規(guī)則實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了()
A.證實(shí)傾向
B.信念保持
C.框架效應(yīng)
D.都不是
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下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童堆積木時(shí),通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類(lèi)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱(chēng)為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
多年過(guò)去了,仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻,這屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出了人格的七因素模型的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
遺忘癥患者在()測(cè)驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題