在教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施中體現(xiàn)（），靈活運(yùn)用各種組織形式和適宜的教育方式。

幼兒園教師應(yīng)掌握幼兒園（）教育的特點(diǎn)與基本知識(shí)。

幼兒教師需要了解中國(guó)以及世界教育基本情況。

簡(jiǎn)述教師的溝通與合作包括哪些？

幼兒教師不具有專業(yè)性，不必太注重自身專業(yè)發(fā)展。