判斷題2004年,北京市東城區(qū)率先探索網(wǎng)格化社會(huì)服務(wù)管理模式。
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“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率,克服黨建工作瓶頸,更好的服務(wù)黨員群眾。
題型:判斷題
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個(gè)基本特征是()
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以下是“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)科”帶來的改變有()
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信息化時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
智慧教室。通過物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合,促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí),開放式學(xué)習(xí)和泛在學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”主要包含哪幾種學(xué)習(xí)形式?()
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以下不是“互聯(lián)網(wǎng)+教研”基本教研方式的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有人說,未來學(xué)校包含虛擬學(xué)校和實(shí)體學(xué)校兩種形式。
題型:判斷題
互聯(lián)網(wǎng)+助力學(xué)前教育的重點(diǎn),一是用傳統(tǒng)方式無法解決學(xué)前教育發(fā)展中的難點(diǎn)問題;二是更加優(yōu)化學(xué)前教育,提高質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
題型:判斷題
數(shù)字化校園是指以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)建立的一種數(shù)字化教育環(huán)境。
題型:判斷題