A.團(tuán)體測驗 B.個別測驗 C.非文字測驗 D.文字測驗
A.與原始分?jǐn)?shù)等值 B.具有意義 C.等單位 D.具有參照點(diǎn)
A.定義好測驗內(nèi)容的總體范圍 B.編制雙向細(xì)目表 C.制定評定量表來測量測驗的整個效度 D.進(jìn)行統(tǒng)計分析