A.重幼兒主體,棄教師主觀B.重全體參與,棄競爭評比C.重創(chuàng)新玩法,輕常規(guī)練習(xí)D.重展示展現(xiàn),輕技能技巧
A.AB二段體集體舞B.戲劇性游戲情境集體舞C.傳統(tǒng)游戲情境集體舞D.競爭性規(guī)則游戲情境集體舞
A.非接觸性動(dòng)作交流方式B.語言交流方式C.眼神交流方式D.身體接觸交流方式