A.經(jīng)濟因素
B.生理因素
C.職業(yè)錨
D.領(lǐng)導(dǎo)者價值觀
E.員工能力
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A.指導(dǎo)培訓(xùn)師、輔導(dǎo)者角色
B.考核激勵者角色
C.分析/評估角色
D.行政管理者角色
A.操作目標
B.操作條件
C.操作標準
D.操作步驟
A.考夫曼五級評估模型
B.CIPP模型
C.布什內(nèi)爾模型
D.菲利普斯五層次模型
A.確定了培訓(xùn)對組織整體的貢獻
B.建立了組織培訓(xùn)評估與組織戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)系
C.建立了劃分評估程序的獨特方法
D.提高了培訓(xùn)方法的針對性
A.培訓(xùn)投資回收期無法體現(xiàn)時間對現(xiàn)金流入價值的影響
B.如果培訓(xùn)投資回收期較短，則管理者將被鼓勵進行培訓(xùn)投資
C.培訓(xùn)投資回收期的計算較為簡便
D.培訓(xùn)投資回收期計算在多少年內(nèi)，培訓(xùn)的收益與支出持平
最新試題
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機會，提高人事匹配的程度（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）