單項(xiàng)選擇題創(chuàng)設(shè)的情境要有較好的（），利于聽說游戲開展，創(chuàng)設(shè)的情境要利于嬰幼兒學(xué)以致用。
A.玩具
B.工具
C.人
D.氛圍
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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)設(shè)的情境要與嬰幼兒的實(shí)際生活緊密聯(lián)系，發(fā)展嬰幼兒的（）能力，一切來源生活。
A.思維
B.表達(dá)
C.動作
D.判斷
2.單項(xiàng)選擇題游戲的方式應(yīng)生動活潑、形式變換（），以調(diào)動?jì)胗變壕毩?xí)的興趣。
A.單一
B.單調(diào)
C.多樣
D.重復(fù)
3.單項(xiàng)選擇題幼兒參與聽說游戲時(shí)，必須遵守一定的游戲規(guī)則，按照規(guī)則進(jìn)行游戲，提高嬰幼兒（）練習(xí)的效果。
A.聽說
B.讀寫
C.說唱
D.動作
4.單項(xiàng)選擇題為引起嬰幼兒（）游戲的興趣，育嬰員可以選擇一些具有情趣的聽說游戲，并要善于運(yùn)用物品、玩具、動作，或用語言來創(chuàng)設(shè)有趣的游戲情境。
A.參與
B.設(shè)計(jì)
C.進(jìn)行
D.做
5.單項(xiàng)選擇題（）的左右的孩子基本上掌握了跳、跑、攀登等復(fù)雜的動作，會獨(dú)腳站，還會獨(dú)腳跳1-2次，會兩腳交替著一步一級地上樓梯。
A.2歲半
B.1歲半
C.4歲半
D.3歲半
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從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動作來表示自己的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí)，照護(hù)者首先要做的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識別。
題型：判斷題
對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯誤的做法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)育。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒動作能力的分析與評價(jià)，以下不正確的選項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
13～18個月嬰幼兒全天睡眠時(shí)間大約20h。
題型：判斷題
（）是嬰幼兒發(fā)展過程中最重要的心理活動之一。
題型：單項(xiàng)選擇題