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        填空題

        數(shù)學概念的學習,其實質(zhì)就是學生認識、理解()數(shù)量關系或空間形式共同特征的心理過程。

        答案:同類
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          標準是小學數(shù)學教學、評價和教材編寫的()。

          答案:依據(jù)
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