A.目的性B.專業(yè)性C.自主性D.選擇性
A.保護學生的求知欲B.引導學生的想象力C.消除學生的畏懼心D.培養(yǎng)學生的恒心和毅力
A.教師應學會認同學生的觀點,要學會欣賞和尊重學生B.教師應為學生創(chuàng)造選擇和自我依戀的機會,培養(yǎng)學生的進取心和主動性C.教師應給予學生非控制性的反饋與交流D.教師應該學會如何向?qū)W生解釋行為限制或約束的合理性