單項(xiàng)選擇題赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”包括明了、聯(lián)合、系統(tǒng)和（）。
A.復(fù)習(xí)
B.實(shí)踐
C.方法
D.拓展
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1.單項(xiàng)選擇題因材施教是遵循身心發(fā)展的（）。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
2.單項(xiàng)選擇題教師從事教育工作的根本動(dòng)力是：（）。
A.教育思想
B.專業(yè)精神
C.教育智慧
D.專業(yè)人格
3.單項(xiàng)選擇題教育從（）開(kāi)始。
A.體罰
B.尊重
C.稱贊
D.懲罰
4.單項(xiàng)選擇題（）是骨干教師的第一素養(yǎng)。
A.教育手段
B.教育觀念
C.教育思想
D.教育技巧
5.單項(xiàng)選擇題下列表述中不是贊科夫關(guān)于一般發(fā)展的論說(shuō)的是（）。
A.一般發(fā)展包括兒童的心理發(fā)展和身體發(fā)展
B.一般發(fā)展不等于全面發(fā)展
C.一般發(fā)展不等同于特殊發(fā)展
D.一般發(fā)展排斥特殊發(fā)展
最新試題
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
過(guò)程模式也是20世紀(jì)以來(lái)課程開(kāi)發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
過(guò)程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英國(guó)著名的課程論專家斯騰豪斯通過(guò)研究確立的課程開(kāi)發(fā)模式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過(guò)程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問(wèn)題？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題