A.零次信息源
B.一次文獻(xiàn)信息源
C.二次文獻(xiàn)信息源
D.三次文獻(xiàn)信息源
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A.信息服務(wù)和信息需求容易脫節(jié)
B.缺乏統(tǒng)一安排和全面規(guī)劃
C.控制能力弱
D.容易出現(xiàn)盲目發(fā)展,造成重復(fù)浪費(fèi)
A.絕對對立
B.相反相成
C.相對對立
D.動態(tài)平衡
A.短時(shí)效知識信息
B.長時(shí)效知識信息
C.短時(shí)效事實(shí)信息
D.長時(shí)效事實(shí)信息
A.關(guān)于情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)研究的特點(diǎn)及其在學(xué)科認(rèn)識體系中的地位和作用問題
B.關(guān)于情報(bào)學(xué)研究的具體方法的問題
C.關(guān)于情報(bào)學(xué)如何適應(yīng)世界潮流的問題
D.關(guān)于情報(bào)學(xué)的研究對象及范圍的問題
A.建立情報(bào)學(xué)研究組織
B.制定研究法
C.優(yōu)化情報(bào)學(xué)研究隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
D.培養(yǎng)高素質(zhì)的情報(bào)學(xué)研究人員
最新試題
把后組式語言當(dāng)做先組式語言使用的主題法類型是()。
簡述索引和目錄的區(qū)別。
信息產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)包括()。
按書目涉及的學(xué)科可將其分為()。
簡述文獻(xiàn)信息分類與科學(xué)分類的區(qū)別。
()指在文獻(xiàn)出版過程中對文獻(xiàn)進(jìn)行編目,使文獻(xiàn)與編目數(shù)據(jù)結(jié)合在一起同時(shí)為文獻(xiàn)出版、發(fā)行和收藏機(jī)構(gòu)使用。
教學(xué)型用戶對知識信息的需求特點(diǎn)是()。
文獻(xiàn)分類表中,正表的組成部分包括()。
縮微技術(shù)的缺點(diǎn)是()。
利用圖書館、情報(bào)中心的業(yè)務(wù)活動資料進(jìn)行用戶研究的是()。