A.信息服務(wù)和信息需求容易脫節(jié)
B.缺乏統(tǒng)一安排和全面規(guī)劃
C.控制能力弱
D.容易出現(xiàn)盲目發(fā)展,造成重復(fù)浪費(fèi)
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A.絕對(duì)對(duì)立
B.相反相成
C.相對(duì)對(duì)立
D.動(dòng)態(tài)平衡
A.短時(shí)效知識(shí)信息
B.長(zhǎng)時(shí)效知識(shí)信息
C.短時(shí)效事實(shí)信息
D.長(zhǎng)時(shí)效事實(shí)信息
A.關(guān)于情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)研究的特點(diǎn)及其在學(xué)科認(rèn)識(shí)體系中的地位和作用問(wèn)題
B.關(guān)于情報(bào)學(xué)研究的具體方法的問(wèn)題
C.關(guān)于情報(bào)學(xué)如何適應(yīng)世界潮流的問(wèn)題
D.關(guān)于情報(bào)學(xué)的研究對(duì)象及范圍的問(wèn)題
A.建立情報(bào)學(xué)研究組織
B.制定研究法
C.優(yōu)化情報(bào)學(xué)研究隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
D.培養(yǎng)高素質(zhì)的情報(bào)學(xué)研究人員
A.人類(lèi)生產(chǎn)發(fā)展的客觀需要
B.信息活動(dòng)的實(shí)踐
C.信息供需關(guān)系矛盾的發(fā)展
D.信息服務(wù)組織的產(chǎn)生
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最新試題
教學(xué)型用戶對(duì)知識(shí)信息的需求特點(diǎn)是()。
專(zhuān)利可按其出版的形式或其優(yōu)先權(quán)分為()。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織認(rèn)為情報(bào)科學(xué)是()。
主題法的構(gòu)成要素包括()。
縮微技術(shù)的缺點(diǎn)是()。
最常見(jiàn)的索引劃分方法是()。
()指信息用戶利用終端設(shè)備和通訊線路,直接與主機(jī)進(jìn)行人機(jī)對(duì)話,以查找信息的過(guò)程。
立法、司法、行政等方面的“公報(bào)”期刊屬于()。
在我國(guó)流傳最廣、最有影響的信息交流模式是()。
按書(shū)目涉及的學(xué)科可將其分為()。