問答題

【案例分析題】澳大利亞維多利亞省在信息服務(wù)中發(fā)展信息經(jīng)濟(jì)擁有470萬人口的維多利亞省位于澳大利亞東南角。1999年,該省政府公布了一份名為《鏈接維多利亞》的白皮書,它在肯定新技術(shù)為社會和經(jīng)濟(jì)帶來根本改變的同時(shí),概括了政府將要執(zhí)行的便民措施,指出利用新技術(shù)可以激發(fā)效益的潛在增長,使所有公民都能從科技及其潛在優(yōu)勢中獲利?!舵溄泳S多利亞》設(shè)立了“建立學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“發(fā)展未來產(chǎn)業(yè)”、“繁榮電子商務(wù)”、“鏈接各個(gè)社區(qū)”、“改善設(shè)施及通路”和“促成新型政府”6個(gè)發(fā)展主題。2000年初,該省政府與私營業(yè)主協(xié)作,在以上6個(gè)方面取得了豐碩成果吸引了超過6.63億澳元的投資發(fā)展信息通信技術(shù),并在全球ICT低迷的時(shí)期創(chuàng)造了5000個(gè)就業(yè)崗位為刺激電子商務(wù),政府建立了一個(gè)出口網(wǎng)站,為省內(nèi)眾多公司提供展現(xiàn)自我的網(wǎng)絡(luò)平臺,同時(shí)還撥款170萬澳元給地方社區(qū)用于電子商務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。截止2500年底,該省大約有1萬多個(gè)公共互聯(lián)網(wǎng)終端,超過8.2萬居民接受了免費(fèi)的互聯(lián)網(wǎng)和PC技術(shù)培訓(xùn),建立了一個(gè)擁有3500個(gè)站點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò),提供450項(xiàng)政府Vicone在線服務(wù)鏈接,降低政府運(yùn)行成本40%。 美國弗吉尼亞州智能化社區(qū)建設(shè)指導(dǎo)綱要美國弗吉尼亞州政府成立了“智能化社區(qū)項(xiàng)目責(zé)任中心”,該部門撰寫了《弗吉尼亞州智能化社區(qū)建設(shè)指導(dǎo)綱要》以下簡稱《綱要》,此《綱要》為弗吉尼亞州政府屬下的所有社區(qū)發(fā)展“智能化社區(qū)”提供了總體思路和基本框架。智能化社區(qū)門戶網(wǎng)站的概念《綱要》把“智能化社區(qū)門戶網(wǎng)站”定義為社區(qū)物理形態(tài)的鏡像化、擴(kuò)大化的產(chǎn)物,它集合了眾多社區(qū)團(tuán)體、教育單位、企業(yè)公司、電子政府等相關(guān)內(nèi)容,為社區(qū)居民提供與這些部門進(jìn)行網(wǎng)上溝通的途徑的網(wǎng)站,它可以在各種所有制運(yùn)營模式下,實(shí)現(xiàn)包括商業(yè)交易、聯(lián)絡(luò)社區(qū)組織、各級政府、教育以及與鄰里互訪等在內(nèi)各項(xiàng)在線服務(wù)。社區(qū)門戶網(wǎng)站的實(shí)施原則《綱要》指出其實(shí)施原貝是居民本人愿意參與政府導(dǎo)向提供政務(wù)、教育、商業(yè)三方面的服務(wù)全體居民包括殘疾人群,少數(shù)民族等擁有體現(xiàn)社區(qū)的個(gè)性、社區(qū)的文化和社區(qū)的價(jià)值促進(jìn)智能化社區(qū)環(huán)境建設(shè)。試分析上述材料中國外社區(qū)發(fā)展的情況和趨勢。

答案: 世界各國的社區(qū)管理大都有自己的特色,現(xiàn)代社區(qū)管理模式的差別往往取決于社區(qū)管理主體,即政府、社區(qū)民眾以及社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)之間的...
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【案例分析題】根據(jù)區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)的文件精神,(北京市朝陽區(qū))潘家園街道工委、辦事處把發(fā)展社區(qū)教育,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作列入街道年度工作計(jì)劃,制定了《街道創(chuàng)建工作五年規(guī)劃》、《潘家園街道社區(qū)行動綱要》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型地區(qū)工作方案》和與學(xué)習(xí)型街道建設(shè)相關(guān)的十六項(xiàng)計(jì)劃,實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制,做到任務(wù)明確,責(zé)任到人、工作到位。建立學(xué)習(xí)基地,統(tǒng)籌教育資源。街道非常注重發(fā)展社區(qū)教育的設(shè)施及組織建設(shè),以2000平方米的社區(qū)服務(wù)中心為基地,建立了街道社區(qū)教育中心和市民學(xué)校,各社區(qū)建立了市民學(xué)校分校;市民學(xué)校及其分校經(jīng)常性地開展各種教育培訓(xùn)活動,全面推進(jìn)了社區(qū)教育的深入和學(xué)習(xí)型社區(qū)的肄設(shè)。整合教育資源,造福居民群眾。通過掛鉤、聯(lián)建、結(jié)對、共創(chuàng)等形式整合地區(qū)各類教育資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,使區(qū)域內(nèi)的學(xué)校教室操場、公園廣場、單位禮堂向市民定期開放,滿足市民學(xué)習(xí)、鍛煉、活動和休閑需求,提高了市民的整體素質(zhì)。加大投入,營造環(huán)境。以“高標(biāo)準(zhǔn)、有特色”為目標(biāo),以奉富居民文化生活為著眼點(diǎn),投資50萬元,建成了地區(qū)圖書館;投資300萬元,完善社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)教育中心、社區(qū)文體活動中心、社區(qū)閱覽室等設(shè)施。目前,潘家園地區(qū)共建成并無償向居民開放的文化廣場13處,市民學(xué)校13所,健身活動場所23處,各種器械300件,晨練晚練隊(duì)伍57支,文體設(shè)施占地面積2.2萬平方米。改善和優(yōu)化街道、社區(qū)開展創(chuàng)建活動“硬件”,為發(fā)展社區(qū)教育,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合材料,試問如何管理社區(qū)文化,建立學(xué)習(xí)型社區(qū)的?

答案: 1.學(xué)習(xí)上級精神,實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制。
2.建立學(xué)習(xí)基地,統(tǒng)籌教育資源。
3.整合教育資源,實(shí)現(xiàn)資源居民...
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答案: 社區(qū)文化是社區(qū)成員精神活動、生活方式和行為規(guī)范的總和。社區(qū)文化包括社區(qū)居民的思維方式、價(jià)值觀念、精神狀態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣、公共...
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