單項(xiàng)選擇題從（）開始把活動課列入課程體系，形成了“活動”與“學(xué)科”共同組成的新的課程體系。
A.1978年
B.1987年
C.1992年
D.1997年
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1.單項(xiàng)選擇題什么東西在放大鏡下不會被放大？（）
A.點(diǎn)
B.線
C.面
D.角
2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生看到應(yīng)用題中“剩下”、“少”等字詞就用減法。這說明了小學(xué)生（）。
A.經(jīng)驗(yàn)和知識的局限性
B.思維定勢的干擾
C.思維的直觀性
D.注意的不穩(wěn)定性
最新試題
主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
題型：判斷題
小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內(nèi)容的教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般來說，（）歲能掌握百以上（三位數(shù)）的所有項(xiàng)目，其中應(yīng)用一項(xiàng)掌握較差。
題型：單項(xiàng)選擇題