單項選擇題()一般在教學(xué)過程中進行,目的在于了解學(xué)生在教學(xué)過程中達到教學(xué)目標(biāo)要求的程度,探究教學(xué)中存在的問題或缺陷,以便及時調(diào)整教學(xué)。
A.終結(jié)性測驗
B.準(zhǔn)備性測驗
C.形成性測驗
D.鞏固性測驗
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1.單項選擇題()的目的,不是給課程計劃或教學(xué)活動貼標(biāo)簽、下結(jié)論,證明其“行”與“不行”,而是根據(jù)結(jié)果設(shè)計些“長善救失”的措施,最大限度地發(fā)揮課程計劃的優(yōu)勢。
A.過程評價
B.結(jié)果評價
C.總結(jié)性評價
D.診斷性評價
2.單項選擇題接受學(xué)習(xí)是指學(xué)生將學(xué)習(xí)材料作為現(xiàn)成的定論性的知識來加以接受、內(nèi)化,并形成自己的知識的過程,它與()是相對的。
A.機械學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.被動學(xué)習(xí)
D.意義學(xué)習(xí)
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艾利斯提出了理性情緒療法,其工作核心是糾正不合理信念,以下不屬于不合理信念的是()。
題型:單項選擇題
記“蠶蛹、機槍、大米”三個詞時,想象“有人將蠶蛹當(dāng)子彈裝進了機槍,一開槍,打出的是一粒粒的大米”的畫面。這運用了記憶術(shù)中的()。
題型:單項選擇題
小華沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲耽誤了學(xué)習(xí),心理輔導(dǎo)老師為了引導(dǎo)他,讓小華參加學(xué)校舉辦的文藝活動,解決了問題。該老師運用的心理輔導(dǎo)方法是()。
題型:單項選擇題
當(dāng)被問到“為什么打別人是不對的”時候,小章表示“這樣爸爸會懲罰我的?!庇纱丝梢耘袛嘈≌碌钠返抡J(rèn)知發(fā)展水平處于()。
題型:單項選擇題
世界上蘊含著最早教育民主思想的著作是()。
題型:單項選擇題