體育教學(xué)設(shè)計是方案，體育教學(xué)計劃是思路。

校內(nèi)體育教研室是學(xué)校體育教學(xué)組織、體育管理組織和教學(xué)研究組織，組織教研活動是它的本職工作。

在我國學(xué)校體育的目標(biāo)中，哪一項不是直接針對學(xué)生的？（）

探究式學(xué)習(xí)法與發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法沒有區(qū)別。

在體育與健康課程的評價中，以下哪種評價方法更注重學(xué)生的個體差異和進步幅度？（）